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“一带一路”背景下高校创新创业人才培养研究

2019-02-19 14:32:02 现代营销·经营版2019年1期

唐佳 杨力 王晶

摘? 要:针对我国提出的“一带一路”方针政策,目的就是为了加快我国沿海城市的经济发展,以及与世界各国经济进行密切的合作与交流,实现经济效益共同化,而在“一带一路”创建的这个新时代背景下,市场上对人才的要求越来越高,导致高校开始培养“创新创业”型人才,来满足市场上对人才的需求。在“一带一路”战略背景下,高校应该合理的制定符合时代特征的创新创业人才培养模式。本文就高校创新创业在“一带一路”背景?#36335;?#23637;的意义以及现状进行分析,探讨高校创新创业在“一带一路”背景下培养人才的具体方法。

关键词:一带一路;创新创业;新时代

我国对于实行的一些战略方针都具有极其长远的见识,不管是“丝绸之路经济带”还是“21世纪海上丝绸之路?#20445;?#36890;通都体现了我国对于发展战略的长远目光。我国对于当下的时代背景,结合自身的特色所提出的“一带一路”战略,需要高校实行创新创业教学培养来进行大力支持,高校创新创业教学培养出来的人才将成为“一带一路”战略中的重要组成部分。因此,我国高校应该顺应时代的潮流,结合时代发展与自身特性,创建出一个有针对性的创新创业培养模式,全面提升大学生的创新创业能力,为我国“一带一路”战略提供不懈的动力。

一、创新创业在“一带一路”中的意义

(一)满足“一带一路”战略中对人才的需求

对于我国提出的“一带一路”战略?#26657;?#21253;含着与世界其他国?#19994;?#32463;济交往,是一项复杂而重大的工程,它关系到国?#19994;?#21033;益,影响着国?#19994;?#32463;济发展。因此,参与到“一带一路”工?#35752;?#30340;人,必须清楚的了解“一带一路”的具体含义与方针,同时还要清楚国?#19994;?#22522;本情况,依照这些制定相关的发展战略,因此就需要高校培养一大批具有创新创业能力的人才参与到“一带一路”的建设?#23567;?#20154;们正处于信息化时代,对于信息高速传播的时代里,每个国家都急需创新创业型人才,尤其是在“一带一路”建设中对于创新型人才的需求?#32771;?#22823;,因此就需要高校加强培养相关专业的人才,让学生不断深入了解“一带一路?#20445;?#20026;“一带一路”的建设做出贡献。

(二)促进创新型国?#19994;?#23454;现

我国提出在2020年将建设成一个创新型国家,这就需要大量的高素质的创新创业型人才。“一带一路”战略的提出,?#34892;?#22320;促进了沿海地区以及沿线国家对于创新创业领域的交流,大量的具有创新创业能力的人才促使“一带一路”顺利的开展下去,因此,是“一带一路”创造出了众多的创新创业型人才,而创新创业型人才反过来又推动了“一带一路”的发展,同时?#24067;?#22823;的促进了我国成为创新型国家目标的实现。

二、创新创业在“一带一路”背景下的现状

(一)创新创业型人才潜力发挥不够

高校培养创新创业型人才,应该将技术、知识以及创意融为一体,为高校毕业生与市场职位之间搭建一个创新创业的新途径,学生应该加强了解沿海城市的就业现状,通过自?#26680;?#23398;的知识进行创新创业,以改变沿海城市的就业现状。这就需要高校在培养创新创业型人才时,应该极大的发挥学生的潜能,?#34892;?#22320;提高毕业者创新创业的能力,使其适应市场需求,推动市场经济。

(二)培养创新创业型人才时技术缺乏创新

传统的一些技术在很多方面都存在着?#27605;藎?#23545;于一些耗时效率不高又浪费资源的技术应该乘早摒弃,对其进行创新。高校在培养创新创业型人才时,更加应该注重學生对技术的创新,这样才能使学生通过创造新的技术而改变传统的产业,能够极大的推动经济的增长。但目前我国高校在培养创新创业人才时不重视学生对技术的创新,?#29616;?#30340;阻碍了学生在创新创业领域的发展。

(三)对于创新创业型人才重视度不高

在“一带一路”战略提出之后,市场上对于创新创业型人才的需求不断提高,因此高校应该更加重视对创新创业型人才进行培养,高校培养人才需要与企业相关岗位对口,增加学生的就业率,因此高校应该联合企业,与企业合作,让企业支持高校对于创新创业型人才培养,以便向企业提供相关方面的人才。

三、创新创业在“一带一路”中培养人才的具体方法

(一)完善培养制度

对于在“一带一路”背景下培育创新创业人才,需要国家政府以及教育部门统一提出要求,要高校将培养创新创业课?#35752;?#20110;高校教学内容的重要位置,通过对学生进行全面的教育?#27597;錚?#21152;大对创新创业课程的宣传力度,提高学生对于创新创业课程兴趣。对于“一带一路”背景下培育创新创业人才的工程是十分复杂而重大的,因此需要政府制定完善的培养人才制度,以确保创新创业课程的顺利实施。

(二)制定科学的培养计划

在“一带一路”战略背景下对于创新型人才的培养,应该由多个部门对其进行统筹规划,共同制定出一个科学的培养计划,将具体的权利与责任明确的对应在相关的部门,由于地区情况不同,每个地方制定的计划也不尽相同,各地应该根据自身特点制定相应的地方计划,并且与国?#19994;?#35745;划进行结合,不断促进创新创业型人才的培养。

(三)重视国际合作

“一带一路”战略的提出,加强了沿海地区以及沿线国家对于创新创业人才的需求,因此培养创新创业人才成为促进沿线国家经济发展的主要方式,但是由于参与的国家众多,在培养建设创新创业型人才的过?#35752;?#20173;存在很多问题,因此国?#20197;?#22521;养创新创业型人才时,要重视国际合作,加强与各国的沟通协作,?#34892;?#22320;培养高素质的创新创业型人才。

总结

“一带一路”战略的提出,对于我国经济的发展具有重大的意义,高校培养创新创业型人才,也是为了保证“一带一路”战略的?#24049;?#23454;施,因此高校必须重视对创新创业人才的培养,创建更加科学的教学模式,为“一带一路”提供所需要的核心人员。

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